Учёные: вторые дети в семье обделены вниманием

Исследование японских учёных: влияние порядка рождения на раннее развитие детей

Основной вывод

Порядок появления ребёнка в семье может влиять на его раннее развитие из‑за разницы в степени вовлечённости родителей.

Кто проводил исследование

Ассистент‑профессор Университета Тоямы Акико Цутида и её коллеги.

Масштаб исследования

Учёные проанализировали данные о 45 636 семьях. В фокусе — развитие первых двух детей в каждой семье.

Возрастные точки измерения

Показатели развития детей оценивались в:

* 6 месяцев;

* 1 год.

Почему выбраны именно эти условия?

Такой подход позволяет строго контролировать условия: у второго ребёнка в этот период ещё нет младших братьев и сестёр, что исключает дополнительное влияние других детей на распределение родительского внимания.

Как оценивалась вовлечённость родителей

Уровень участия взрослых измерялся по критериям: * совместные игры; * чтение книг. Максимальная оценка по шкале вовлечённости — 18 баллов.

Ключевые результаты В среднем вторые дети получали на 0{,}77 балла меньше внимания, чем их старшие братья и сёстры в том же возрасте.

Комментарии эксперта Акико Цутида отмечает:

* даже небольшая разница в уровне родительского участия может потенциально неблагоприятно влиять на развитие второго ребёнка;

* родителям, возможно, стоит целенаправленно уделять чуть больше времени второму ребёнку;

* выявленные различия могут сглаживаться по мере взросления детей.

Дальнейшие планы исследователей Учёные намерены изучить, как меняется динамика распределения родительского внимания и его влияние на развитие детей с возрастом.