Образовательный салон: развивающая математика

Образовательный салон: развивающая математика

Августовское совещание работников образования — традиционное время подводить итоги и строить планы на новый учебный год. В Институте развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского-II под руководством Марины Баишевой, доцента кафедры физико-математического образования, кандидата педагогических наук, педагоги республики приняли участие в интенсивном образовательном салоне. За полтора часа строгая наука успела примерить на себя роли не только математика, но и проектировщика, исследователя, психолога, инженера, геймдизайнера и даже художника манги.

В состав участников салона вошли ученики 3–5 классов, их родители, а также учителя математики и начальных классов. Программа началась с лектория. Спикеры рассказали о формате мероприятия и представили работающие площадки. Особый интерес вызвало выступление учителей Момской СОШ Ефимовой Анны и Корякиной Акулины о семейной олимпиаде для арктических районов, которая проводится ежегодно. Ученик 3 класса Антон Ефремов из Дворца детского творчества им. Ф.И. Авдеевой презентовал свою проектную работу о популяризаторах математики. Стоит отметить, что он является победителем и призёром городских и республиканских конкурсов проектов. Психолог Наталья Прохорова ответила на главный вопрос встречи: как соединить подготовку к занятиям с бережной психологической и здоровьесберегающей поддержкой детей.

Вторая часть образовательного салона прошла в интерактивном формате. Дальнейшая работа строилась по принципу свободного выбора: участники самостоятельно выстраивали маршрут между четырьмя площадками в аудитории. Занятия проходили совместно для детей, родителей и учителей при поддержке психологов. Главная идея заключалась в том, чтобы показать педагогам, как работать в зоне ближайшего развития (по Л.С. Выготскому).

Станция 1. «Математическая Абака» Ежегодно в республике проводится одноимённая конкурс-игра, главным организатором которой выступает НПСОШ №2 г. Якутска. Ведущими станции стали Диана Неустроева (НПСОШ №2) и Мария Давлетова (СПЛ). Они продемонстрировали правила игры, после чего участники попробовали свои силы в решении задач.

Станция 2. От плоскости к объёму. На второй площадке учитель математики СОШ №26 Татьяна Сметанина перевела стереометрию из плоскости учебника в трёхмерную реальность. Собирая модели гиперболоидных конструкций великого русского инженера Владимира Шухова, участники на практике проверяли законы распределения нагрузок. Учитель представила элементы математического кружка «Развивающая математика» для учащихся 3–5 классов.

Станция 3. Фабрика олимпиад. Учитель математики Мархинской СОШ №1 Алена Богарытова провела детальный разбор своего опыта проведения «I-й Математической олимпиады». Это масштабное событие уже второй год объединяет учеников со всей республики на различных площадках.

Станция 4. Интерактивный кабинет. Площадку организовали студентки Санкт-Петербургских вузов Дина и Люба Сивцевы. Они представили интерактивный кабинет, стирающий границы между физиками и лириками. Пока одна группа педагогов проходила экспресс-диагностику «Проверь, хорошо ли ты знаешь математику», другая попадала на сеанс быстрого портрета. Сёстры Сивцевы создавали шаржи на учителей в эстетике современного аниме. Результат превзошёл ожидания: вместо стереотипных образов строгих менторов со стопками тетрадей получились живые, динамичные характеры. Девушки мастерски ловили мимолётные эмоции — профессиональную усталость, азарт исследователя или тёплую улыбку участников салона.

Участники образовательного салона единодушно выразили благодарность за полученные практические рекомендации, которые помогут выстроить дальнейшую работу в образовательных учреждениях в новом учебном году.

Читайте так же К чему готовиться родителям? Какое важное изменение ждет первоклассников