Сохраняя корни, созидая будущее: Масштабный форум

Сохранение языков и культур: всероссийский форум в Якутске (видео)

Сегодня в Якутске продолжает свою работу (см. сайт НПК: https://xn--80aaahdaeedg4ay3cj5bpb.xn--p1ai/novosti/) главное событие Года дошкольного образования Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании», которая фактически начала работу в столице Якутии с 30 мая 2026 г. с проведения Форсайт-сессии «Будущее дошкольного образования ДФО: интеграция науки и практики».

Форум собрал более 500 человек – педагогов, руководителей дошкольных организаций, ученых, специалистов управлений образования и библиотек, а также зарубежных исследователей.

Конференция приурочена к Году единства народов Российской Федерации, Году дошкольного образования в системе образования России, Году культуры в Республике Саха (Якутия). Цель проведения научно-практической конференции заключается в комплексном решении актуальных проблем дошкольного образования: • систематизации и обобщении современных научных подходов, инновационных методик и верифицированных практик речевого, языкового и этнокультурного развития детей; • разработке стратегических решений, направленных на совершенствование системы подготовки педагогических кадров; • выявлении и оценке потенциала современных образовательных технологий в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО).

Ключевыми событиями программы 1 июня стали выставка лучших практик дошкольного образования Якутии, презентация учебно-методического кейса «Дошкольник кочевья», пленарное заседание с участием представителей Министерства просвещения России ведущих учёных и практиков в области дошкольного образования (см. обзор мероприятия: https://nlrs.ru/news/16701).

Сегодня 2 июня проходит работа шести тематических секций, посвящённых методологии билингвального образования, психолингвистике речевого развития, современным технологиям и методикам развития детей, созданию полилингвальной развивающей среды, физическому развитию детей через народные игры, а также роли детских библиотек.

Напомним, что среди организаторов мероприятий ФГБУ «Российская академия образования», Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Центр РАО — Региональный центр изучения, сохранения и развития родных языков ГБУ «Академия наук Республики Саха (Якутия), МКУ «Управление образования» ГО «Город Якутск» РС(Я), а соорганизаторами конференции стали АНО ГРД «Лаборатория детства» — проект Целевого фонда будущих поколений Республики Саха (Якутия), Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова».

В работе секций рассматривались практики, позволяющие детям одновременно осваивать родной и государственный языки. В качестве примера приводился уникальный якутский опыт работы с детьми, ведущими традиционный образ жизни (кейс «Дошкольник кочевья»). Академия наук Якутии предлагает видеорепортажи с этих площадок всероссийской конференции:

Лучшие практики инклюзивного образования Санкт-Петербурга «Пять шагов успешной инклюзии в ДОО» рассмотрены отдельным треком. В поле зрения исследователей вошли организационно-управленческая модель детских садов смешанного типа «СОВА»; особенности междисциплинарного сопровождения; диагностический инструментарий; «Рабочие» технологии инклюзивного образования; работа с персоналом, отвечающая на вопрос: Где живет педагогическое вдохновение? Предлагаем отдельный материал: