«Расчёт» или «рассчёт»: простой тест, в котором легко ошибиться

Одно лишнее «с» способно поставить в тупик даже грамотного человека. Как правильно писать: «расчёт» или «рассчёт»? Не спешите смотреть ответ — сначала пройдите короткий тест по русскому языку.

Тест в каком слове допущена ошибка?

а) рассчитать
б) расчет
в) расчётливый
г) рассчёт

Выберите один вариант и только после этого проверьте ответ.

Правильный ответ

Ошибка допущена в варианте г) рассчёт.

Правильно писать: расчёт — с одной буквой «с».

Вариант «расчет» также допустим: в обычном тексте букву «ё» разрешается заменять буквой «е», если это не мешает пониманию. Однако при изучении орфографии лучше использовать написание «расчёт», чтобы правильно запомнить произношение слова.

Почему «рассчитать», но «расчёт»?

Эти слова действительно пишутся по-разному:

• рассчитать — две буквы «с»;
• расчёт — одна буква «с»;
• расчётливый — одна буква «с»;
• расчётный — одна буква «с».

Двойная согласная сохраняется в словах:

• рассчитать расходы;
• рассчитывать на помощь;
• рассчитанный маршрут.

Одна буква «с» пишется в словах:

• точный расчёт;
• расчётный счёт;
• расчётливая хозяйка;
• расчётчик.

Эти написания рекомендуется запоминать и при необходимости проверять по орфографическому словарю.

Простая подсказка для запоминания

Используйте короткую формулу:

Рассчитать и рассчитывать — две «с». Расчёт и расчётливый — одна «с».

Сравните примеры:

• Нужно заранее рассчитать стоимость ремонта.
• Наш расчёт оказался правильным.
• Он проявил расчётливость.
• Все расходы были точно рассчитаны.

А вы ответили правильно?

Если сразу выбрали слово «рассчёт», ваша орфографическая интуиция вас не подвела. Отправьте этот тест друзьям или коллегам и предложите им найти ошибку без словаря. Возможно, простой вопрос окажется сложнее, чем кажется.

Проверьте друга: пусть сначала назовёт ответ, а уже потом прочитает правило.

Короткие тесты по орфографии — это быстрый и эффективный инструмент самодиагностики: они помогают выявлять пробелы в знаниях, укрепляют память через активное воспроизведение правил (эффект тестирования), дают ясную обратную связь и мотивируют к целенаправленному повторению. Такие задания удобны для массового охвата — их легко распространять в соцсетях и использовать в обучающих рассылках, а учителям и репетиторам они позволяют оперативно оценивать прогресс учеников и адаптировать программу.

Авторитетный справочный ресурс по русскому языку: https://www.gramota.ru

Ранее мы решали другой ТЕСТ на грамотность: Где пишется НН?