Несыгранные роли: Студенческая рецензия

Заслуженный деятель искусств РС (Я) Татьяна Павлова-Борисова известна как специалист в области музыкального и театрального искусства, критик, исследователь.

Сегодня SakhaLife представляет статьи студентов, осваивающих под ее руководством основы театрального искусства и жанр театральной рецензии.

Спектакль в инсценировке Марии Боппоеновой и постановке Захара Никитина, созданный при участии студентов Якутского колледжа культуры и искусств имени А. Д. Макаровой (мастер курса — заслуженный работник культуры РС(Я) Саргылана Степанова), становится не просто театральным событием, а данью памяти людям, чьи судьбы попали в горнило Великой Отечественной войны.

«Несыгранные роли» – это история о стойкости, дружбе, мечте и о том, как война ломает судьбы. Спектакль заставляет задуматься о ценности человеческой жизни, о важности сохранения памяти и о том, как хрупко каждое мгновение жизни.

С первых минут постановки зритель погружается в атмосферу предвоенного времени, наполненную юношескими надеждами, робкими мечтами и трепетным ожиданием будущего. Молодые студийцы — живые, искренние, увлеченные — проходят перед зрителем как светлый символ поколения, которое не успело прожить свои роли на сцене и в жизни. Мы видим их радости и переживания, первые успехи и трудности, но мирная студенческая жизнь обрывается воем сирен и ревом падающих снарядов. 

Спектакль рассказывает о трагической судьбе студентов якутской национальной студии, которые приехали учиться в Ленинградский театральный институт им. А. Н. Островского осенью 1940 года, пройдя строгий отбор комиссии в Якутске. Этот набор называли в институте «могучей студией». Это был сплоченный коллектив, одержимый общей идеей. Едва они окончили первый курс, как грянула Великая Отечественная война – юноши ушли сражаться на фронт, а девушки оказались в блокадном Ленинграде, переживая бомбежки, голод и холод. В итоге из 34 студийцев выжили и вернулись в Якутию лишь 15 человек. В основу спектакля легли воспоминания выживших студентов якутской театральной студии — Исая Попова, Георгия Борисова и Ксении Гаврильевой, а также их преподавателя Евгении Лепковской.

Постановка построена на повествовании, где сцены плавно переходят одна в другую, словно воспоминания, вытесняющие друг друга в памяти героев. Режиссёр сознательно избегает линейного развития сюжета, предлагая зрителю погрузиться в эмоциональные состояния персонажей.

Каждому исполнителю доверена своя «несыгранная роль» — тот вариант судьбы, который мог бы быть. Особенно сильны моменты, когда монологи героев обрываются на полуслове: режиссер показывает, что не все истории обретают завершение…

Визуальное решение подчеркнуто лаконичное. Минимум декораций позволяет сосредоточиться на репликах актёров и тексте. Продумано световое решение — посредством им выделено одиночество героя в пустом пространстве, персонаж объединены в хрупкую ткань воспоминаний. Музыкальное оформление — ненавязчивое, но оно хорошо подчеркивает настроение сцен.

Главная сила спектакля — в его честности. Режиссер говорит не о трагедиях и не о победах, а о том, что обычно остаётся за рамками. Это воплощение «непроизнесённого» и «недоведённого» до конца.

«Несыгранные роли» — спектакль не столько о прошлом, сколько о выборе, который совершается здесь и сейчас. О том, как важно услышать собственный голос, пока он не растворился в шуме обстоятельств.

Финал спектакля оставляет зрителя в состоянии светлой скорби и благодарности. Он напоминает, что за каждой страницей учебника истории стоят человеческие жизни, мечты, таланты, которые могли бы преобразить мир, если бы не война. «Несыгранные роли» — это важное, честное и по-настоящему трогательное высказывание о судьбах, которые нельзя забывать.

Читайте так же ТЮЗ впервые поставит спектакль на тему СВО

Валерия Обоева, студентка 4 курса СВФУ

Руководитель: кандидат искусствоведения Татьяна Павлова-Борисова