Вашему ребенку нужна ваша помощь!

Мнение эксперта

Медицинские психологи Реабилитационного отделения Якутского наркологического диспансера Анна  Заровняева и Юлия Филиппова провели опрос родителей на тему «Профилактика раннего употребления психоакивных веществ несовершеннолетними». В опросе приняли участие 40 родителей из Оленекского и Мегино-Кангаласского улусов.

72% опрошенных воспитывают детей в полной семье, из общего количества опрошенных 57% семей являются многодетными. 44% опрошенных родителей имеют вредные привычки (курение, употребление алкоголя). 42% из них пытаются скрывать свои вредные привычки от своих детей, 31% — их не скрывают, 60% опрошенных уверены, что дети не будут повторять в будущем их вредные привычки. На вопрос «Проводите ли вы профилактические беседы, разговоры с ребенком на тему употребления вредных веществ?» 93% опрошенных ответили, что проводят профилактические беседы, разговаривают, показывают обучающие видео на данную тему, некоторые рассказывают о своем опыте употребления, но половина признается, что делает это недостаточно.

Именно в семье формируются те самые навыки, которые, впоследствии влияют на ребенка, если перед ним возникнет выбор: выпить алкоголь или прийти с проблемой в семью, заложить под язык насвай или пойти в спорт, выкурить сигарету или попробовать по-другому завоевать авторитет среди сверстников.

Часто бывает так, что родители и окружающие оказываются в недоумении: «Как же так?! Такая хорошая семья, родители обеспечены, ребенок ни в чем не нуждается, и вдруг наркоман… Почему так?!»  бывает и так: родители даже не подозревают, что ребенок употребляет алкоголь, наркотики и очень искренне удивляются, когда им об этом сообщают уже правоохранительные органы.

Что же думают на этот счет медицинские психологи?

Видов зависимости достаточно много, и если с остальными все более ли менее понятно, так, например, в игровой зависимости — вы смотрите, в какие игры играет ребенок и тогда вполне понятно, какую потребность он удовлетворяет: ходит «зомби», убивает – справляется с агрессией, пытается реализовать свою злость, которую дома разместить негде, или он «эльф» и управляет каким-нибудь войском – здесь, скорее всего, он обеспечивает  потребность в лидерстве, признании и т.д., то с психоактивным веществом все гораздо сложнее, потому что здесь невозможно проследить, от чего ребенок уходит в употребление.

Согласитесь, так или иначе, мы все приходим в этот мир очень зависимыми. Ребенок до определенного возраста находится с мамой в абсолютном слиянии, без нее он не в состоянии выжить, она удовлетворяет по первому требованию все его потребности. Ребенок растет, развивается и к 3-4 годам какие-то свои потребности пытается начать удовлетворять самостоятельно. Все вы помните этот замечательный возраст «Я-САМ!», и если мама позволяет ребенку научаться самому, поддерживает его стремление к развитию и отделению от себя,  принимает его без критики в минуты ошибок, оказывается рядом, но при этом не мешает своему чаду взрослеть, то она создает максимально возможную уверенность ребенка в себе и в том, чтобы он чувствовал себя самостоятельным, познавая полный опасностей мир.

Но не все мамы готовы отпускать своих детей, и тогда они начинают еще сильнее и старательнее удовлетворять их потребности за них, принимать за них решения. Что из этого получается? Как правило, ничего хорошего. А когда ребенок,  особенно ярко это выражается в подростковом возрасте, начинает сопротивляться этому контролю, родители начинают его стыдить, винить, ругать.

Чувство вины и стыда дети переживают очень тяжело, и если в семье этого напряжения слишком много, ребенок перестает справляться с ним самостоятельно, напряжение растет как снежный ком, накапливается, и рано или поздно находит выход, вот только в чем? В алкоголе, наркотиках, табаке? В понимающей и принимающей семье, где взрослые в состоянии безоценочно выслушать переживания, чувства ребенка, оказать ему поддержку, в семье где от фразы «Я злюсь на тебя» или «Я с тобой не согласен», родители не падают в обморок, а готовы терпеливо выслушать причины несогласия и на равных их обсудить.

Всегда ли мы понимаем, что дети в подростковом возрасте переживают очень сильный кризис!? Он связан с тем, что физиологические изменения, которые с ними происходят, кричат им о том, что они уже взрослые, гормоны зашкаливают, меняется голос, тело и т.д., а способы взаимоотношения в семье, с окружающим миром, сверстниками остаются пока еще детскими. Это несоответствие вызывает у подростков очень много вопросов, и, если ответы на них в семье получить не удается, они ищут людей, компании, собираются в так называемые группы единомышленников, как правило, это более взрослые товарищи, которые через это все проходили и точно знают, как им помочь. В этом возрасте происходит смена способа миропонимания, побуждаемая стремлением понять и принять мир взрослых, а не слепо подчиняться ему. Отсутствие взаимопонимания в семье, чрезмерное давление родителей, недостаток уверенности в собственных силах – все это заставляет подростков объединяться в группы, до 90% наркоманов начинают употреблять вещества в неформальных группах.

Подростку не составляет труда приобрести ПАВ, это простой и легкодоступный способ снять напряжение, избавиться от проблем, переживаний, боли, обиды, чувства несправедливости, завоевать авторитет среди сверстников, почувствовать себя взрослым, самостоятельным. Делая первую затяжку, никто не думает «вот теперь все, я буду курить всегда, какая радость», каждый из них понимает, как это вредно и пагубно скажется на здоровье, но иллюзия выбора, иллюзия свободы так манит…

Так что же ищут дети в наркотике? Какие потребности удовлетворяют чаще всего?

1. Снятие напряжения, желание расслабиться, успокоиться, забыться, уйти от опасной действительности, от неразрешимых жизненных проблем. «Чтобы быть спокойнее» — объясняют подрстки свою алкоголизацию или наркотизацию. 
2. Потребность в любви, общении, доброжелательности. Прием ПАВ облегчает общение со сверстниками своего и противоположного пола. «Принимаю для того, чтобы было легче общаться с другими людьми». Чаще всего это алкоголь, к этому средству прибегают замкнутые, тревожно-мнительные, эмоционально-ранимые подростки.
3. С целью подъема жизненных сил, бодрости, усиления активности. Будучи неуверенными в своих силах и возможностях, имея заниженную самооценку, подростки пытаются достичь уверенности, бесстрашия, раскованности. Так же выходят из состояния скуки, душевной пустоты.
4. Для получения удовольствия, создания приятных ощущений, психического и физического комфорта. «Делаю     это потому, что мне это нравится», — говорит подросток, когда не умеет развлечь себя иным образом, с помощью спортивной, творческой или иной активности, к примеру.
5. Стремление подражать, быть принятым группой. Чтобы самоутвердиться в группе, укрепить свой социальный статус, подростки вынуждены разделять со своими товарищами всю их активность, в том числе и употребление ПАВ.
6. Компенсировать какую-то неполноценность личности, дисгармонию характера. У подростков, которые плохо переносят конфликты в школе и дома, возникает наибольший риск привыкания к наркотикам, как к форме реагирования на любые жизненные проблемы. Это создает впечатление разрешения трудностей и помогает избежать неприятных переживаний.

По статистике, подростки начинают употреблять вещество не тогда, когда в отношении них недостаточно санкций и контроля, а когда недостаточно признания, поддержки, понимания сложного и разнообразного внутреннего их мира.

Дорогие родители, будьте, пожалуйста, внимательнее к своим детям, к их потребностям, старайтесь замечать и искренне интересоваться изменениями в них, в их эмоциональном состоянии. Каждый раз, принимая решения касаемо вашего ребенка без его участия, помните о том, что вы даете ему сделать шаг в направлении выбора психоактивного вещества. Нужно просто прикладывать чуть больше усилий, быть более внимательными и терпеливыми к своим детям, стараться их слышать, а не только ругать, контролировать и вводить в отношении их санкции.