Самая мужская гимназия готовится к юбилею
Образовательные учреждения Сети президентских школ активно готовятся к юбилейному событию. 3 марта 2022 года исполнится ровно 25 лет с момента подписания соответствующего Указа Михаила Николаева. Это решение заложило базовую основу для прогрессивного развития образования Якутии.
«Во все века и у всех народов славу нации создавали люди талантливые… Самоотверженные люди, личности с ярко выраженной индивидуальностью у нашего народа были всегда. Сейчас наступило время, и появились возможности растить одаренную, талантливую молодежь», — сказал Михаил Николаев тогда, и время показало истину этих слов.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/risunok1-1-513x177.png)
Были открыты школы – гимназии высокого уровня, целью которых был отбор, воспитание и образование одаренных детей, так как во всей стране стали востребованы специалисты технического профиля. Выпускники президентских школ сегодня успешно работают в этом направлении во благо родной республики.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/nikolaev-m.e.-513x385.jpg)
Мюрюнская гимназия физико-математического профиля была включена в сеть Президентских школ в 1997-м году. Сейчас коллектив и учащиеся активно готовятся к юбилейному событию — выпущена книга к 25-летнему юбилею гимназии, подготовлены статьи к изданию юбилейной книги школ Сети Президентских школ, учителя готовятся участвовать в конкурсах проводимых Сетью Президентских школ, обобщают свой опыт работы для участия в проекте “Учителя гимназии – учителям школ республики”, разрабатывают проекты в сетевом взаимодействии школ Сети. Также проведена общешкольная линейка ко дню рождения М.Е. Николаева, Первого Президента РС (Я), основателя Сети, идет подготовка к олимпиаде юбилейного года.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/mg_3954-1-513x385.jpg)
Как вспоминает первый директор гимназии, заслуженный учитель РФ, Заслуженный работник образования РС (Я) Валентин Филиппов, основной предпосылкой открытия гимназии были низкая социальная активность мальчиков, недостаток в районе и республике специалистов технического направления. Это послужило выбору гимназией физико-математического профиля.
«В 1994 году открытие первой в республике школы для мальчиков для общественности республики стало новым явлением. Были люди и одобряющие открытие гимназии, и сомневающиеся. Но незаурядная трудоспособность и огромное желание учителей, которые стояли у истоков открытия гимназии, стали залогом претворения идеи в жизнь. Педагогический коллектив стремился к достижению поставленной цели – создание социально-педагогических условий для духовно-интеллектуального становления личности юношей. Был подобран сильный педагогический состав. Образовательное пространство как культурная среда складывалась из следующих слагаемых: информационной, предметной, поведенческой, событийной. Приоритетными направлениями деятельности стали – обновление содержания учебно-воспитательной работы, укрепление материально-технической базы, информатизация образования, организация научно-методических и психолого-педагогических исследований в области обучения и воспитания юношей», — рассказал он.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/filippov-v.i-513x805.jpg)
Гимназия “Уолан” сегодня активно внедряет методику обучения, основанную на изучении психологии развития мальчиков, этнопедагогике, традиционном укладе жизни народа саха. Ведущей идеей гимназии «Уолан» является предоставление всех условий для подготовки и выпуска всесторонне развитых юношей, которые имеют крепкое физическое и психологическое здоровье, развитый интеллект, широкий кругозор, обладают высокими человеческими качествами, умеют жить и работать в меняющемся мире, самостоятельно решать проблемы, работать над своим саморазвитием, самосовершенствованием.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/foto-2.-na-uroke-fiziki-513x342.jpg)
«Юноши-гимназисты активно участвуют и побеждают в республиканских, всероссийских, международных олимпиадах. При гимназии плодотворно работает научное общество учащихся «Наука». Мы заключили з договоры о сотрудничестве с ведущими вузами, академиями и даже проводим зарубежные стажировки учащихся. Гимназия — лауреат республиканского конкурса «Школа года», республиканского конкурса “Школа глазами родителей”. Мы являемся опорной школой МО РС (Я) по научно-методической работе. В 2007 году были признаны победителем Всероссийского конкурса “Лучшие школы России”. Творческая самоотверженная работа педагогического коллектива, родителей и гимназистов доказало эффективность гендерного образование и что это прорыв педагогической технологии в республике», — считает директор Валентин Филиппов.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/foto-4.-laboratornaya-rabota-na-uroke-1-513x454.jpg)
В гимназию мальчики поступают со всех уголков республики. Прием ведется с 5 класса. Коллектив гимназии создает все условия, чтобы каждый гимназист был успешным. Так, за последние 3 года на школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников и Олимпиады школьников РС (Я) приняли участие 100 % обучающихся.
«Воспитательная часть юношей складывается из принципов уважения к своим традициям и предназначению сильного пола. У нас есть свои традиции, мы проводим мероприятия «Удьуорутума», «Посвящение в гимназисты», «Подлёдная рыбалка», «Велопробег», «Экстрим-поход», «Мюрюнский технодром», «Добун», «Ысыах Боотуров» и т.д. Отрадно отметить, что мужское сообщество гимназистов продолжается и во взрослой жизни. Одним из показателей успешности гендерного образования можно считать тот факт, что в гимназии работают выпускники и учатся сыновья выпускников», — рассказал Федор Татаринов, директор гимназии, выпускник 2000 г.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/respublikanskij-ysyah-tujmaady--513x385.jpg)
Гимназия сегодня входит в Сеть школ Первого Президента РС (Я) М.Е. Николаева, является Региональным отделением Малой Академии Наук РС (Я), ассоциированной школой СВФУ имени М.К. Аммосова, членом некоммерческого партнерства школ с политехнической направленностью, включена в Общенациональный Реестр «Ведущие образовательные организации России», стала Лауреатом конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая гимназия — 2018», Опорной школой Академии наук РС (Я).
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/risunok1-513x288.jpg)
В условиях динамично меняющегося мира, глобальной взаимозависимости и конкуренции, высокой технологичности коллектив гимназии ищет новые пути инновационного развития. Инновационная деятельность гимназии основывается на активное участие каждого педагога, реализующего научно-инновационные проекты. Весь педагогический коллектив гимназии работал над проектом «Центр «Уолан-EXPLORER», который стал победителем конкурса на Гранты Главы РС (Я) для образовательных организаций, реализующих инновационные проекты. Гимназия имеет Статус «Республиканская инновационная площадка»,проект экспедиции «Мүрү-ГИС» включен в десятку лучших проектов на грант МАН РС (Я) в конкурсе проектов школьников. Проект «IT-Union» стал победителем конкурса Министерства просвещения РФ на предоставление грантов в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика» государственной программы РФ «Развитие образования».
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/i2016-ssn-513x342.jpg)
Опыт раздельного обучения мальчиков показал, что юношам легко дается техническое и технологическое образование, о чем говорит и высокий процент поступления выпускников в технические вузы. Ведется системная работа по профессиональному самоопределению гимназистов. Особое внимание уделяется внедрению IT-технологий и созданию условий для развития компетенций, необходимых для профессий будущего. Выпускники гимназии продолжают учебу в аспирантурах МИСИС, СВФУ имени М. К Аммосова; работают научными сотрудниками в Научно-исследовательских институтах, Арктическом Инновационном Центре, Институте космофизических исследований и аэронии им. Ю. Г. Шафера СО РАН, СВФУ; являются обладателями Грантов Президента РФ В. В. Путина по научно-проектной деятельности.
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/1-sent-513x342.jpg)
Гимназия станет стартовой площадкой и местом создания креатосферы, предоставит юношам новый образ мышления, даст возможность осознанного выбора будущей профессии, научит работать в мультикультурной среде через организацию практико-ориентированной, творческой деятельности. Выпускники гимназии станут основой креатосферы и катализатором экономического развития страны.
Мы готовы к будущему, мы готовы к прорыву!
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/kvn-513x342.jpg)
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/kyajyy-kune-513x683.jpg)
![](https://sakhalife.ru/wp-content/uploads/2022/02/den-respubliki1-513x221.jpg)
+7 (999) 174-67-82
![Система Orphus](https://sakhalife.ru/wp-content/themes/sakhalife/img/orphus.gif)