Прошли учения по антитеррору

     Обеспечение безопасности любой организации, учреждения состоит из комплекса организационно-технических мер и мероприятий, осуществляемых во взаимодействии с местными органами власти, правоохранительными структурами, вспомогательными службами, общественными организациями. Одним из ключевых направлений работы по борьбе с террористическими и экстремистскими проявлениями в общественной среде являются профилактические мероприятия. К слову, председателями антитеррористических комиссий на местах являются главы муниципальных образований.

В начале нового учебного года министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что «…и педагоги, и руководство учебных заведений должны четко знать, что им делать. Всероссийские учения по антитеррору как раз дадут исчерпывающую информацию о степени готовности к подобным ситуациям и обеспечат возможность сформировать необходимые навыки». Проведение подобных мероприятий в рамках курсовой подготовки способствует готовности педагогических коллективов к применению различных алгоритмов действий при возникновении террористических и иных нештатных ситуаций.

     С целью обеспечения функциональной готовности к безопасной повседневной деятельности на базе Института развития образования и повышения квалификации имени С.Н.Донского – II систематически проводятся курсы повышения квалификации для педагогов образовательных организаций республики с участием правоохранительных органов.  На курсах, проводимых Институтом, кроме теоретических знаний, изучения законодательной базы, проводятся практические занятия. Слушателям всегда интересно работать с Геннадием Петровичем Золотарёвым, федеральным экспертом, аккредитованным в НИЦ противодействия терроризму и экстремизму, полковником УФСБ в запасе. Как опытный специалист в данной области, Геннадий Петрович учебные занятия организует так, чтобы слушатели получали не только теоретические знания, но и практические навыки. К сожалению, реалии жизни таковы, что детские учреждения нередко подпадают под угрозу теракта, и каждый педагогический работник это должен понимать. Объектом практических занятий было определено на этот раз МОБУ «СОШ №29» г. Якутска, где была осуществлена подготовка обучающихся и сотрудников школы к действиям при угрозе и возникновении акта терроризма. Проведён соответствующий инструктаж на месте, администрация образовательного учреждения вместе с руководителем обучения Золотарёвым Г.П. провели работу по организации и координации взаимодействия с правоохранительными органами и другими службами.

      После проведенного по сценарию вооруженного нападения, как правило, обязательно проводится разбор, где обсуждаются вопросы, недочеты,   выявленные в ходе мероприятия. Очень часто в образовательных организациях встречаются такие ошибки, как «не срабатывает система оповещения, кнопки тревожности не соответствуют требованиям, частые несогласованные и хаотичные действия ответственных, классных руководителей и педагогов, находящихся с обучающимися в классах. Все участники должны понимать, что любое неправильное действие взрослых вносит угрозу жизни детей.

    В рамках курсовой подготовки слушатели получают возможность встретиться с представителями надзорных, правоохранительных органов, с ответственными работниками по Антитеррористической комиссии (АТК) при главе РС (Я), которые ведут разъяснительную, профилактическую, а также надзорную деятельность. На «Круглом столе» слушатели подняли немало проблем: постоянно на разных уровнях поднимаемые вопросы недостаточного финансирования в области антитеррористической защищенности, по созданию условий безопасности. На местах муниципальные органы образования, городские округа не выделяют средств для приобретения видеокамер, установления железных дверей, ограждений и иных сооружений в образовательных организациях, не выделяются средства на обучение руководителей образовательных учреждений, ответственных за антитеррористическую работу. Педагоги вынуждены проходить обучение на собственные средства. В штатных расписаниях не выделяются или выделяется мало средств на должности сторожей, вахтеров. Привлеченные работники с ЧОП недостаточно квалифицированы: зачастую мало знакомы с методами оказания первой помощи, практически не готовы противодействовать возможному террору, ограблению, нападению. Данные вопросы озвучиваются на разных уровнях, но, по мнению работников образования, они решаются медленно по причине отсутствия денежных средств в муниципальном бюджете. Было время, когда в городских школах существовали должности заместителей директоров по безопасности, но вскоре и их не стало.            

    Много вопросов было задано представителям вневедомственной охраны. Слушатели получили исчерпывающие ответы по созданию условий безопасности образовательного учреждения. Достаточно интересное выступление представителей Прокуратуры РС (Я), Антитеррористической комиссии (АТК), Центра по противодействию экстремизма МВД РС (Я) дали возможность многим приглашенным пересмотреть работу по профилактике терроризму и экстремизму в образовательных учреждениях. В работе Круглого стола приняли участие руководители образовательных организаций г. Якутска, в системе ВКС принимали участие представители Ленского, Мирнинского, Момского, Кобяйского улусов.

                       Елизавета Сидорова, старший преподаватель кафедры ИРО и ПК